Cunha, E. G. L. da, Pomari, J. ., & Santos, C. L. A. dos. (2021). APRENDIZAGEM BASEADA EM PROJETO (ABP) NO ENSINO DE QUÍMICA: PROMOÇÃO PARA SUSTENTABILIDADE E EMPODERAMENTO FEMININO. Revista Brasileira De Meio Ambiente & Sustentabilidade, 1(6 esp), 121–130. Recuperado de https://rbmaes.emnuvens.com.br/revista/article/view/138